{"id":1468,"date":"2021-01-27T19:32:58","date_gmt":"2021-01-27T18:32:58","guid":{"rendered":"https:\/\/tesai.org.py\/salaprensa2\/?p=1468"},"modified":"2021-01-27T19:32:58","modified_gmt":"2021-01-27T18:32:58","slug":"fonoaudiologia-test-de-la-orejita-para-detectar-sordera-en-bebes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tesai.org.py\/principal\/2021\/01\/27\/fonoaudiologia-test-de-la-orejita-para-detectar-sordera-en-bebes\/","title":{"rendered":"FONOAUDIOLOG\u00cdA: TEST DE LA OREJITA PARA DETECTAR SORDERA EN BEB\u00c9S"},"content":{"rendered":"\n\t\t\t\t\n
La Lic. Mar\u00eda Cristina Irala,\ndestacada fonoaudi\u00f3loga de la Fundaci\u00f3n Tes\u00e3i nos habla sobre la importancia\ndel estudio de las Emisiones Otac\u00fasticas Transigentes (EOAT), conocida com\u00fan\nmente como el\u201d Test de la Orejita\u201d. <\/div><\/br>\n\n\n\n
La profesional explic\u00f3 que todo reci\u00e9n\nnacido debe realizarse la prueba antes del alta m\u00e9dica ya que tenemos como\nobjetivo detectar sordera cong\u00e9nita, y muchas veces los padres le traen al beb\u00e9\ncon 3 meses para realizarle por primera vez, y pueden estar presentando alg\u00fan\nproblema que no es precisamente de nacimiento.<\/div><\/br>\n\n\n\n M\u00c9TODO DE DIAGN\u00d3STICO<\/strong><\/br>\n\n\n\n
El test de la orejita es el \u00fanico\nm\u00e9todo capaz de diagnosticar problemas auditivos como la sordera en los beb\u00e9s.\nEl test es r\u00e1pido, indoloro, no invasivo y tampoco presenta ninguna\ncontraindicaci\u00f3n. <\/div><\/br>\n\n\n\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n
Este test eval\u00faa la reacci\u00f3n de las\nc\u00e9lulas ciliadas externas de la coclea en respuestas a est\u00edmulos suaves y\ndemora de 5 a 10 minutos. Se recomienda que todos los beb\u00e9s realicen el test de\nla orejita inclusive aquellos que no presentan indicadores de riesgos como\nhist\u00f3ricos de sorderas de \u00edndole familiar o problemas durante el parto o\ncuidados especiales<\/div><\/br>\n\n\n\n
El test identifica precozmente\nproblemas de audici\u00f3n, haciendo posible un tratamiento y cura en los primeros\na\u00f1os de vida. El sonido est\u00e1 entre los est\u00edmulos m\u00e1s importantes de la primera\ninfancia<\/div><\/br>\n\n\n\n
A partir del sonido, el beb\u00e9\ndesarrolla la comunicaci\u00f3n con la madre, la familia y con el mundo. El problema\nauditivo puede ser tratado y presenta una mejor\u00eda acentuada si es diagnosticado\nprecozmente.<\/div><\/br>\n\n\n\n
\u201cSi su hijo tiene entre un 1 a\u00f1o 8\nmeses a 2 a\u00f1os y no tiene el lenguaje que corresponda es motivo de\npreocupaci\u00f3n, por eso no hay que esperar tanto tiempo. El ni\u00f1o que no tiene\nproblemas necesariamente va hablar, un ni\u00f1o no habla por dos cosas o porque no\noye bien o porque tiene  trastornos en\nlas \u00e1reas del lenguaje que no est\u00e1n lo suficientemente maduras refiri\u00f3 la Lic.\nIrala. <\/div><\/br>\n\n\n\nFACTOR CONDICIONANTE <\/strong><\/br>\n\n\n\n
Lo importante es prevenir cualquier\nalteraci\u00f3n en sus habilidades comunicativas y capacidad de audici\u00f3n, teniendo\nen cuenta  que un ni\u00f1o de 5 a\u00f1os debe\ntener en su totalidad conformado su lenguaje para iniciar el periodo escolar y\npoder abordar el inicio de la \nlectoescritura. <\/div><\/br>\n\n\n\nREEVALUACI\u00d3N<\/strong><\/br>\n\n\n\n
A los beb\u00e9s que presentaron ausencia\nde emisiones otoac\u00fasticas en el Test de la Orejita, se recomienda repetirlo\n(re-evaluar en 15 d\u00edas) por medio del Re-test, debido a la posible presencia de\nalg\u00fan factor que puede interferir en el registro del resultado. <\/div><\/br>\n\n\n\n
Hay factores que pueden interferir en\nlos resultados como secreci\u00f3n o cera en el canal auditivo, presencia de l\u00edquido\namni\u00f3tico o vermix, falta de ecualizaci\u00f3n de la presi\u00f3n del o\u00eddo medio, con la\npresi\u00f3n atmosf\u00e9rica debido al cambio de ambiente en que se encontraba el beb\u00e9,\nantes y despu\u00e9s del parto.  <\/div ><\/br>\n\n\n\nRESE\u00d1A PROFESIONAL <\/strong><\/br>\n\n\n\n
La Lic. Maria Cristina Irala es\nespecialista en Fonoaudiolog\u00eda egresada de la Facultad de Medicina,  Escuela de Fonoaudiolog\u00eda de la Universidad\nNacional de C\u00f3rdoba, (Argentina). Ha trabajado en APADEN TELETON, Cl\u00ednica\nNeurol\u00f3gica de Ni\u00f1os (INPAL), Asunci\u00f3n, Instituto Antonio Pr\u00f3volo de Ciudad del\nEste, Escuela de Ni\u00f1os Sordos, Sanatorio Central, Imap, Sanatorio San Jos\u00e9 y\nhace 19 a\u00f1os en la Fundaci\u00f3n Tes\u00e3i con pasant\u00edas de un a\u00f1o en el Hospital Costa\nCavalcanti,(Brasil). Margen izquierda de la Itaip\u00fa Binacional para los ex\u00e1menes\nperi\u00f3dicos de audiometr\u00eda y el programa de P.C.A.( Programa de Conservaci\u00f3n\nAuditiva). Miembro Fundadora de la Sociedad Paraguaya de Fonoaudiolog\u00eda (SOPAFO),\nmiembro de la Sociedad de Neuropsicolog\u00eda en Paraguay y Argentina. Una\nexperiencia de 15 a\u00f1os en todo lo concerniente a la Especializaci\u00f3n en lenguaje\ny 10 a\u00f1os en la rama de  Audiolog\u00eda. Ha\nparticipado en importantes congresos y seminarios en Brasil, Argentina y\nUruguay, contando con otra especializaci\u00f3n en Sistema Vestibular hace tres\na\u00f1os. .<\/div><\/br>\n\n\n\nATENCI\u00d3N <\/strong><\/br>\n\n\n\nEl horario de atenci\u00f3n en el Hospital\ndel \u00c1rea 2 son los d\u00edas lunes, martes y jueves de 7:00 a 15:30 hs. M\u00e1s informes\nal 061 548-4004.<\/strong>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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